小学生の勉強アレコレ情報交換⭐︎

>>111
わたしもこのミスはたまたまなのか再現性のあるものなのかの傾向を見るようにしてます。それによって難易度を落とすのか、見直しのや方法をかえるのか見極めてます。時折、問題文に問題があって答えがうまく導き出せない時もあるので、学校の評価はバツだけど、高校や大学なら○だね。よく気がついたね、と伝えることもあります。ほんと稀だけど。