「間違えた箇所は✓じゃなくて☆にして」と訴える小学生の母…低年齢化する不登校に見られる意外な背景
691コメント2024/04/09(火) 09:03
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71. 匿名 2024/03/31(日) 15:41:49
>>2
義務教育の過程は富国強兵、労働力と兵の養成を掲げ誕生しました。労働者の確保、戦場へ行けと言われれば出兵する人材の確保に、自発的に思考するよう教育する必要性はありません。
モデルとなったドイツの制度を整備した人物は「子供の意志を削ぐため」と、その目的を明確に公言しています。
集団生活、詰めこみ式のカリキュラムは歴史的な事実として、指導者から見た合理性を元に設計されています。+0
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