子供に勉強を教えるのが苦痛な人

>>9
何が分からないのかが分からないみたいな

>>9
私は分かってるよ
でも答えが分かんないンだわ

>>9
わかる…問題文の意味がわからないみたいなんだよね…娘がそれで普通の計算式の問題ならわかるみたいだけど文になると急に解けなくなって質問してくるよ

>>9
うちの娘もそうだわ
勉強以前に普段の会話もなんかちんぷんかんぷんで通じにくかった
やっと複雑な話が通じるようになったのが小3後半

>>9
小学生ってまだ数学の文章問題に慣れてないしね。
私も子どもにどうしてりんごとみかん分けるの？同じフルーツでよくない？りんごとみかん半分づつ食べたい子が居たから？など聞かれて新鮮に思った。
子どもって文章として読んで問題として読まないだ！って。

これ算数の問題解かすための文だから何でもいいのよ。りんごやみかんじゃなくて○や✕でも。
国語みたいに登場人物の気持ちは考えなくて良い。単なる記号って言ったら納得したみたいだった。

1年生ってそこからか〜と思った。

>>9
大学生の時に塾講やってけど、本当にこんな感じ。
でももっとわからない人は、
わかってない所すらわかってない

コメ主さんの場合は問題文の意味がわからないと本人が自覚しているのでそれを伝えることができたらすぐ他の講師でも対応可。
だからコツさえつかめればサクッとできるようになる。
日本の問題ってパターン化されてることが多いから。
ここは点を落としちゃいけない所ってことまでわかってくるよ