発達障害児のママが集まるトピpart19

>>2406
マイナスだろうけど、支援級の存在がそうさせてる気がする。
息子は判定で普通級だったから6年までずっと普通級なんだけど、うちの学校の支援級の子は基本的に朝の会や帰りの会、給食は普通級。高学年になったら普通級で過ごせる教科があれば普通級。
なのに担任ですら支援級の子に対して「自分のクラスの子じゃない」って意識がある。
友達のいい所ってクラスだよりに支援級の子は外されてた。
だからクラスの子も「支援級の子」って意識。
差別じゃなく一年生の時から違うから、無意識の内に区別してる。
そんな状況で成長して社会に出たら、変わってる人に対して「なんでいるの？」みたいな感覚になるのもわかる。
接してこなかったんだもん。
交流が盛んな学校ならいいけど、完全に分けちゃうのも問題かなぁって思う。