IQ70以上85未満の「境界知能」を持つ子が生きづらい理由とは　『ケーキの切れない非行少年たち』の著者に聞く

>>176
記憶力があれば意味も分からず、九九は覚えられる。

それを使った応用問題を理解するのに他より時間がかかる。
ただ、応用問題もやり方を覚えると解ける。
でも更にそこからの応用になると駄目。

臨機応変がダメだからマルチな仕事が無理。

>>176
小学校での勉強はローマ字で躓くって聞くね、ローマ字を習うのは小3頃かな。
ローマ字が何とか読めても英語をローマ字読みするようになる。

>>176
軽度の知的障害の生徒が通う支援学校に勤めてたことあるけど、ローマ字読みはできるし九九も出来る子多かったし、なんなら中1程度の数学はできる子もいた。
英検も4級受かる子もいたし、英検3級、漢検準2級の子もいたな。ちゃんと知的障害の手帳持ってた。