昭和「先生に殴られて育つ」→令和「“桃鉄”で楽しく勉強」、子どもにやさしい社会はどこからが甘やかしか？

>>1
先生もある程度はガイドライン作って線引が必要。
何でも多様性や両親からのクレームに対応改善しすぎると、がんじがらめになって良い教育からどんどん離れていく。
今の時代の沿うような目的を設定して、そこに沿うかどうかで判断して線引していかないと。
今の時代暴力はダメ、だけど個人のクレームをいちいち聞いて改善してたら正しい指導も何もできなくなる。