東大生が｢成績が伸びない子｣を一瞬で見抜く視点

>>24
最初はみんなそうだよ。だから書くことを教えてあげるのです。頭の中だと実は効率悪くて、目に見えて整理できないから間違えたままどんどん最後まで解いてしまう。

最初から正解なら問題ないけど、難易度が上がるにつれて検証できない問題にぶち当たる。そこで頭打ちになる生徒が出てくるって訳。

書く習慣つけたら途中で間違っていることもすぐに分かるから、無駄に時間使わないですぐに訂正できるメリットもある。それで解き方のパターンを身につけていくんだよ。