発達障害と「間違われる」子どもたち　小児脳科学者が指摘する、不調から抜け出すシンプルな解決策

>>198
子どもが興味があることを主体性を持って取り組んでくれるなら身に付くし習い事させがいあるけど、親主体で子どもはやらされてる感あるなら正直お金と時間の無駄だと思う。
英語もプログラミングを大きくなってからでも遅くない。

198さんが言ってることは非認知能力と言われるものだと思うけど、そちらを伸ばすほうが今は最優先なのに、すっ飛ばして中高生みたいカリキュラムをこなさせると将来どんな影響があるだろうね。